Il Master in Riabilitazione Neurocognitiva, è una realtà che vanta la sua presenza costante nell’offerta formativa post laurea dell’Università degli Studi dell’Aquila (Dipartimento MeSVA), già dall’anno accademico 2013-14. Il Master sorto su proposta di alcuni riabilitatori esperti (docenti di secondo e primo livello AIDETC), ha goduto dell’approvazione e dell’essenziale appoggio iniziale del Professor Carlo Perfetti.

Il Master di Riabilitazione Neurocognitiva costituisce l’unica realtà italiana che riconosce in ambito accademico ed in maniera ufficialmente esplicita le teorie del Professor Perfetti.

Carlo Perfetti

Larga parte dei docenti del Master è costituita da riabilitatori neurocognitivi esperti, con una diretta e comprovata esperienza di studio, lavoro, didattica e ricerca, la maggioranza dei quali ha esperito una stretta collaborazione pluridecennale con il Professor Perfetti, collaborando a “fare la ‘storia della Riabilitazione Neurocognitiva’, diffondendone la conoscenza attraverso corsi di formazione rivolti a generazioni di fisioterapisti.

Il percorso formativo innovativo e i programmi didattici sono strutturati per trasmettere ai discenti le basi teoriche della RNC e la sua realizzazione pratica, elaborata attraverso una costante guida all’osservazione ed interpretazione del comportamento del malato, nonché alla progettazione e allo svolgimento dell’esercizio, nelle principali patologie neurologiche e ortopediche, sia in età adulta che evolutiva.

Il programma accademico del Master prevede lo studio delle scienze di base, che costituiscono il corpo della teoria della RNC, lo studio delle basi teoriche della RNC e lo svolgimento di lezioni che inducano costantemente i discenti alla riflessione e rielaborazione delle proprie conoscenze, per sperimentare un nuovo ragionamento riabilitativo, fondamentale per l’interpretazione delle diverse patologie e l’individuazione degli strumenti più idonei da utilizzare all’interno degli esercizi.

Accanto all’apprendimento teorico della teoria neurocognitiva, il corpo docente ripone una particolare attenzione nell’articolazione e nella strutturazione dell’apprendimento pratico. Il percorso personalizzato che viene elaborato per ciascun allievo nell’ambito del tirocinio, viene effettuato in specifiche sedi convenzionate, nelle quali operano riabilitatori neurocognitivi esperti, e culmina al termine del percorso formativo, con un esame in cui avviene la valutazione collegiale del grado di apprendimento conseguito durante il percorso teorico pratico.

Il grado di preparazione dei discenti viene costantemente monitorato all’interno di ciascun modulo dei corsi integrati, attraverso verifiche in itinere (attraverso colloqui, valutazione di cartelle ed elaborati ecc.). Il titolo universitario, rilasciato dal coordinatore del Master di “Riabilitatore Neurocognitivo”, prevede la dissertazione di una tesi sperimentale con votazione finale.

Per l’anno 2022-2023, è stato attivato il percorso biennale arricchendo ulteriormente l’offerta didattica già consolidata, con l’elaborazione di uno specifico programma riservato alla sfera infantile della riabilitazione neurocognitiva, e quindi con moduli che prevedono lezioni teoriche, laboratori ed attività di tirocinio pratico.

Master Universitario Biennale di I livello in Riabilitazione Neurocognitiva

Dipartimento di Medicina Clinica, Sanità Pubblica, Scienze della Vita e dell'Ambiente Università degli Studi dell’Aquila